QUIROGA, Patricia. Formación docente: Construcciones sociales acerca del rol de las universidades latinoamericanas en al formación continua de los profesionales de la docencia. Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) ISSN: 0798-1228 / ISSN: 2610-7759 (En línea), [S.l.], v. 17, n. 1, p. 85-100, aug. 2017. ISSN 2610-7759. Disponible en: <http://ess.iesalc.unesco.org.ve/ess3/index.php/ess/article/view/436>. Fecha de acceso: 21 aug. 2018