BRICEÑO, Ana. Tema 3. Modelo teórico de formación docente, basado en competencias, para el nivel de educación inicial. Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), [S.l.], v. 19, n. 19, p. 34, nov. 2017. ISSN 0798-1228. Disponible en: <http://ess.iesalc.unesco.org.ve/ess3/index.php/ess/article/view/468>. Fecha de acceso: 22 jan. 2018